报告1：促进心理教育为那个时代的新人起航

为了照顾和服务左撇子儿童的成长并调查左撇子儿童的当前成长状况，化学与材料工程学院的“促进心理学教育并陪同时代的新人们”实践团队深入到陶佐镇（Taozhou Town）进入陶佐镇（Taozhou Town），远景城市进行了左右儿童的社交社交练习，从事左脑的一般遗嘱成员的社交实践，从而对18月12日左右的孩子进行了心理验证。结合当地的“夏季公共福利教室”。

心理知识宣传 - 在左撇子的心中深入

良好的心理素质在人类的成长中起着重要的作用，可以指导学生成为人类，寻求知识，生活和结交朋友，并可以引导和激励学生形成正确的行为动机。团队成员Shi Haoyue在Guangde新时代的文化实践基础和Tianshou社区党和大众服务站开展了心理知识宣传活动。活动的内容主要涵盖“五个爱”，“五个心”，“五个自学”，并培养学生的勤奋和严格的学习态度，增强了自学，表达，表达，运作和创造力，并指导孩子了解心理素质在成长和发展过程中的重要性。

有趣的补习作业 - 帮助搜索知识

通过在线访问和与原始老师的沟通，我们可以了解儿童表现和在学校学习的问题，了解儿童在心理知识和心理适应方面的需求，并设计有趣的活动，以刺激学生的热情和内部学习动力。团队成员带领孩子们根据课程内容进行自己的“数字”游戏。通过游戏，他们增强了学习的乐趣，激发了学生对数学的兴趣，并允许儿童以轻松而愉快的心情有效地完成家庭作业。

通过美学教育沉浸于灵魂 - 使用美学教育来点燃青年的力量

这个社会实践团队由一些具有特殊技能的学生组成，包括跆拳道黑带的学生，Huaxin Art Troupe Singing团队的成员，大学橄榄球队和篮球学习团队的成员等。他们使用专业专业知识来帮助儿童的艺术教育。在“夏季教室”内外开放了各种小型课程，例如舞蹈，唱歌，手工艺品，篮球，足球和创意绘画，并举办了各种活动和成就。

通过这项美学教育课程，然后先知，然后进行展览，孩子们可以体验艺术的美丽，并教育他们观察，发现，欣赏和追求美丽。同时提高儿童的审美素养，减少心理压力，学会合理地减轻他们的不良情绪，并鼓励他们继续学习和成长，拓宽视野并提高自己的质量。

Wu Yaoting团队说：“在这一事件中，我们进行了各种活动，以使孩子体验学习的乐趣，了解压力的方法，并学会用语言表达自己。也就是说，在他们心中对精神健康的关注种子播下，并成为“播种人的心理种子”。”

左撇子家庭和左撇子儿童是当今社会的热门话题。照顾老年人和年轻是中国国家的传统美德。注意儿童的心理健康，帮助他们缓解心理压力，学习缓解不良情绪的方法，并指导他们积极学习。在宣传和教育的过程中，志愿者有机地将解决实际问题与宣传和教育结合在一起，充分发挥社会实践在教学中的作用，深入研究左撇子儿童的工作，并深入研究左撇子的孩子的护理工作，左脑，情感和努力的左脑儿童的努力，使孩子们的贡献变得更加健康，可以使孩子们的发展变得更加努力，以使自己的贡献变得更加努力，并在他们的心中促进了自己的贡献，并在他们的心中促进了他们的贡献，并在他们的心中促进了他们的贡献，并在他们的心中促进了自己的贡献，并在他们的心中促进了自己的贡献，并以健康的态度，使他们能够保持健康，并在他们的心中促进了他们的健康状况，并以健康的态度，使他们能够保持健康，并在他们的心中促进了自己的贡献。农村振兴。

在这项实践活动中，两个团队成员通过不同的承运人和不同的方式关心年轻人的成长和发展，同时传达了青年的积极能量，他们表明了化学学生对儿童成长的关注。 （作者：Yuan Wenyi摄影：Yuan Wenyi）

报告2：促进宪法知识并进入基层，并首先帮助促进法律教育

为了提高人们的法律意识，普及法律知识并加强公民的法治概念，化学和材料工程学院已经组成了两支团队，主题是“法律宣传宣传”，从7月12日至18日至18日至18日，进行了“三个在夏季访问夏季的社会实践”的“三个社会实践”。

借用平台并创建方法，将“方法”发送到您的大脑中以表明您的责任

“ Niu Niu chong Chong Team”的成员有明确的劳动和明确组织。该团队结合在线和离线方法的组合来为不同的人群进行研究。根据先前调查的结果，决定对老年人和儿童进行法律宣传，并根据老年人和儿童的特征和认知水平制定了不同的宣传策略和活动。

团队成员询问社区老年活动中心，方形舞蹈团和“快乐时光”老年护理服务中心与老年人进行了深入的交流。他们通过举例说明并讲故事，从与老年人的日常生活和个人兴趣有关，并解释对日常生活中普通法律和法规的知识，从而吸引老年人的注意。现年75岁的Zhang奶奶笑着说：“如今年轻人知道很多，并且是我们的小老师。”团队成员依靠“夏季公共福利教室”和Shenxu社区综合文化服务中心的儿童服务站向儿童进行法律教育。通过PPT和视频，进行了法律宣传，并将法律常识纳入故事中。同时，孩子们被组织起来参加“模拟法庭”迷你游戏，为孩子们提供“实习法官”的身份，指导他们学习更多的法律指导，并鼓励他们传讲他们对父母的知识。

法律宣传被引入公园，并具有广泛的在线宣传

在进行实际活动之前，“无敌凤凰蛋团队”的成员完全依靠文件和权威网站，例如“国家法律宣传网络”进行研究，并制作了与现实和社会条件相近的调查表，并同时进行了在线和离线研究和离线研究和个人访谈。团队成员通过访问家乡的宪法主题公园来了解当地的法律普遍化方法，并专注于他们的家乡，同时进行“在线集体课程准备”，将法律知识和当地文化与宪法主题公园相结合。团队成员不怕炎热或炎热的阳光，他们都成为“自愿的法律宣传导游”。根据宪法主题公园，他们以丰富且易于理解的方式解释了基本法律知识。为了进一步扩大法律宣传的范围，团队成员通过Douyin，Kuaishou和Xiaohongshu等平台大力推广，以便更多的人可以理解宪法的重要性。

这项法律宣传运动成功地向您周围的人进行了法律宣传，提高了预防弱体团体的意识，并使他们能够使用法律武器来保护其合法权利和利益。在宣传过程中，团队成员不仅建立了法律制度的正确概念，而且为成为遵守法律的大学生奠定了坚实的基础。这项法律宣传运动有利于提高整个社会的法律素养，并为建立和谐的法律社会的建设做出贡献！

通过各种形式和丰富的内容，团队成员进一步了解了法律宣传和教育的必要性和重要性，意识到缺乏少数人的基本法律知识，提高了个人团体的预防意识，并使他们能够使用法律武器来保护其权利和利益。同时，他们还帮助团队成员建立了正确的法律概念，并为成为遵守法律法规的大学生奠定了坚实的基础。 （作者：Yuan Wenyi摄影：Yuan Wenyi）

报告3：照顾老年人的生活并展示新年轻人的照顾

为了促进“尊重老年人和热爱年轻人”的传统美德，积极实践核心社会主义价值观，并促进社会发展尊重老年人并爱着年轻人的良好风格。该学院组建了一个社会实践团队，以7月18日至25日为“关心老年人”的主题进行实践活动。团队成员访问了周围的居民进行访谈和问卷，以了解老年人日常生活的内容，以及生活中的困难，希望获得的帮助等。与此同时，团队成员采取了倡议，以帮助老年人清理房屋并清理其移动电话上的欺诈信息，以提高老年人的抗辩人士的可吸引人。

“鸭子不必”团队专注于通过陪伴来改善社会中老年人的生活质量。团队成员搜寻了这位老年人，他们独自一人拜访他们，通过与他们进行沟通，制定计划，并定期来聊天和清洁老人，并听取年轻的故事，并为老年人提供精神上的舒适和支持。同时，我们积极帮助老年人解决生活中的困难和问题，改善生活质量，并减轻社会上老年人的孤独感。

在这项社会实践活动中，团队成员详细学习，进行了仔细的安排，并认真地实施了一系列尊重和热爱老年人的活动，展示了Sizi对帮助他人的热情的积极形象，并激励周围的人们参与创造社交氛围“尊重和热爱老年人”。 （作者：Wu Yaoting摄影：Wu Yaoting）

报告4：观察新的发展并刺激新力量

为了积极实践大学生的社会实践含义，该学院组成了一个团队，主题是“专注于家乡的发展”，是7月18日至25日的社会实践活动。

“请不要去界限”团队致力于调查和研究过去十年中人们对祖国变化的感受，并借此机会利用受访者的认同感来提高党派的一系列重要理论，并宣传一系列的社会建设成果，并在该党领导下取得了一系列的社会建设成就。在实践中，通过参观群众，团队成员从不同的身份和不同的观察角度深刻意识到，中国共产党已竭尽全力改善人民的生活条件，增强人们的幸福感和满足感，并进一步增强他们对党永远关注的信仰。

“我认为我可以做”的团队专注于从特定的实际活动中找到过去十年来的发展和变化。团队成员参加了在不同地区开展的活动，例如“记住光荣的岁月”红电影观看活动，“流动”活动，“高级舞蹈训练”活动以及“帮助儿子”活动。他们融入了各种丰富多彩的活动中的群众，在日常活动中进行了采访和调查，感受到了中国的发展和变化，并在中国共产党的领导下感受到了人们的丰富物质生活以及日益丰富的精神生活。

通过这种社会实践，实践团队的成员重新理解并感受到家乡的变化，深刻地体验了家乡人民的物质繁荣，精神丰富和个人质量的改善。同时，他们极大地增强了团队成员对党的领导和社会主义思想的认可，并激发了年轻人“依靠党来依靠党并毫不客气地倾听党”。 （作者：Wu Yaoting摄影：Wu Yaoting）

报告5：注意儿童的成长并贡献年轻的力量

为了进一步了解年轻人的成长并帮助年轻人成长，该学院组建了一个团队，主题是“照顾青年发展”，以进行夏季“三人”从7月18日至25日前往乡村”的社会实践活动。

“ Rainbow Team Seven”练习团队拜访了周围的孩子，并了解了孩子如何根据辅导作业和深入的沟通，了解孩子的需求以及父母的想法，并鼓励他们以写信和绘画的方式向父母表达自己的想法，并加深孩子之间的沟通。同时，指导儿童发现适合他们的学习方法，从而提高学习效率。在为孩子们带来照顾和温暖的同时，团队成员激发了他们对知识和学习动力的热爱，也让他们感受到年轻人的关注和支持。

“ Wangwang团队”练习团队依靠夏季儿童保育课和社区服务站与孩子们的心脏相处，帮助他们完成暑期作业，在聊天和玩耍时与孩子们交流，了解他们心中的“小世界”，并积极关注孩子的心理健康。为了增强儿童的自信心，举办了“小学者”活动，以鼓励儿童勇敢地表达自己，行使他们的语言表达能力，并提高他们的自我效能感。

在这项实践活动中，两个团队成员通过不同的承运人和不同的方式关心年轻人的成长和发展，同时传达了青年的积极能量，他们表明了化学学生对儿童成长的关注。 （作者：Shi Haoyue摄影：Shi Haoyue）