在江西省普林克斯市的穆山中央学校的摔跤大厅里，朱伊岛（中学）展示了向学生摔跤运动的必需品（2020年11月11日拍摄的照片）。新华社的照片记者胡金河

“农村儿童必须首先阅读良好，并有能力进行摔跤。最好帮助他们的家人做更多的农场工作。”

在卢西亚山脉北部的伍古山（Wugong Mountain）的卢克西（Pingxiang）市卢克斯县（Luxi County）的Xinquan小学，卢西亚山（Luoxiao Mountains）的北部分支，当时他听说新的体育老师Zhu Zhihui将促进学校中的摔跤和其他项目，其他老师感到震惊。

那是在1996年。

如今，朱伊伊（Zhu Zhihui）的学生赢得了近400枚奖牌。由于他的出色表现，朱·齐伊（Zhu Zhihui）自2006年以来一直担任小学的校长。摔跤中所取得的成就也引起了他工作的山学校的越来越多的关注和资源。该学校挂了三个“国家”标志：国家教育系统，国家一级的传统体育项目学校和国家级青年体育俱乐部的高级集体。

扎根：我们的校长是体育老师

简短的身材，厚实的胳膊，黑脸...当我第一次遇到朱伊伊时，很难将他与校长和摔跤教练联系起来。

“我是举重派辛格体育学校的专业。我在毕业时选择了摔跤专业，所以我不小心与摔跤结婚。”朱·朱伊（朱每个人都认为，学习只能离开山区，不熟悉运动。

朱·齐伊（Zhu Zhihui）最初“销售”举重。在教学过程中，他发现学生更喜欢对抗性摔跤，因此他将重心调整为摔跤。为了提高他的理论和实践水平，每当他有时间的时候，朱·朱（Zhu Zhihui）学习了竞争视频，思考教学方法，并用人形沙袋进行练习。

当时，学校的学校资金很紧张，朱伊伊（Zhu Zhihui）建立专业的摔跤训练场地并不现实。但是他无法忍受柔软而艰难的瘀伤，最后，学校为墙壁旁边的摔跤队建造了一个简单的训练室，木瓦人60平方米。

在训练场所，朱朱（Zhu Zhihui）再次担心训练设备。 “这确实是打开山和桥梁来满足水的一种方式。”他将汽车的内管切成长条，让学生进行肌肉伸展训练。由木材制成，用于蹲训练，并通过控制两端的木材厚度来调节杠铃的重量；带领团队成员将石头扔向学校附近的溪流，以行使手臂力量。

朱·朱伊（Zhu Zhihui）也得到了母校的“想法”。抱怨之后，Pingxiang Sports School同意让他将被淘汰的杠铃，摔跤垫，蹲架，人形沙袋和其他专业设备拖回简单的培训室。

在朱朱伊（Zhu Zhihui）之前还有更多的问题。他逐渐发现，一些学生在练习时停止来。 “学生的文化表现有所下降，因此他们将把责任归咎于摔跤班。” Zhu Zhihui必须再次解释并敦促学生学习。

在夏季训练营期间，朱·齐（Zhu Zhihui）聘请了摔跤队成员，并在教室的地板上放了一个凉爽的垫子，他睡了两个月。他早起买蔬菜，每天训练后，他带几个年长的团队成员洗蔬菜和做饭。

辛勤工作有回报。 1997年，这群儿童参加了城市体育会议，并获得了6枚金牌和12枚银牌的良好结果。

朱·齐伊（Zhu Zhihui）受到了极大的鼓励，摔跤队一直这样做。他还从新手老师成长为著名的体育老师。鉴于他的出色表现，他在2006年担任MADA Central School的校长。

“这是第一次！体育老师仍然可以成为校长。”在怀疑和惊喜之中，朱·齐（Zhu Zhihui）踏上了教育运动人的道路。

刷牙：摔跤队成员的“晋升”记录

1997年，当他被带到摔跤队时，只有10岁的Zeng Hanjin在村庄已经闻名。

在许多老师的眼中，Zeng Hanjin是一名头痛的学生，为时已晚。但是，朱伊伊认为这个孩子“敢于战斗和战斗”是摔跤的好苗。

“不，这个孩子是顽皮的，如果他学习武术，他将来会更加不听话。”在Zeng Hanjin的父母看来，拥有很多“功夫”将使孩子将来更有可能遇到麻烦。

朱·朱伊（Zhu Zhihui）解释了运动可以塑造人的真相。他还以自己为例。他很短，对体育运动充满信心，并成为一名体育老师。

经过很多说服力，朱·齐伊（Zhu Zhihui）由于曾汉金（Zeng Hanjin）的父母半个念头而半想的事实，把孩子带走了。在加入球队后的第一场比赛中，Zeng Hanjin连续三轮输了。 “摔跤不是一场战斗，您必须学会在规则中获胜。”这是Zeng Hanjin在摔跤队中学到的第一个真相。

经过新的动力，练习马匹，侧向转弯，引体向上……高强度的训练使Zeng Hanjin抱怨并不时地逃脱了训练。朱伊伊鼓励他：“如果您放弃，过去的痛苦将是徒劳的。”

在一次训练期间，Zeng Hanjin脚踝受伤。前“小欺负者”痛苦地坐在地上，擦了擦眼泪，哭了回家。朱朱（Zhui）帮助他穿上鞋子，系鞋带，然后蹲在台阶前，“来吧，躺在我的背上！”

他把他带到自助餐厅吃晚饭，然后在晚餐后将他带回教室，放学后把他递给父母。通过这种方式，朱·朱伊（朱

在夏季培训期间，Zeng Hanjin与朱·齐伊（Zhu Zhihui）一起食物和住宿。这位不同的老师完全进入了韩汉金的心，并决定与老师一起努力练习。

摔跤打开了Zeng Hanjin生命的另一扇门。他连续四年赢得了江西儿童锦标赛，逐渐进入市政体育学校的国家队，并赢得了国家摔跤冠军的第二名。

“如果我是摔跤手，我该怎么看？”郑汉金说，指着他的耳朵。他的耳环与普通百姓不同。当您跌倒时，通常会紧紧握住对方的头，而被拥抱的人会尽力释放他，并且耳廓很容易被打破和变形。

“'摔跤耳朵'不是实践的东西，而是'跌倒'的东西。只有被纠正的摔跤手才有它。”当Zeng Hanjin这么说时，他的脸上有些骄傲。

2012年，Zeng Hanjin因受伤而退休，并回到Matian Central School教书。 “如果老师Zhu Zhihui没有带我进入摔跤队，那么我现在可能只是一个'小黑帮'。”

现在，Matian Central School的摔跤队再次迎来了新鲜的血液，一个名叫郑文尤的年轻女孩开始担任教练。 “当我在普林西格体育学校训练时，老师Zeng Hanjin是我的教练。”郑文尤说，去年从体育学校毕业后，她想到了使用体育运动来推动Zeng老师等农村学校的发展。

“作为一名女性摔跤教练，许多学生开始对我感到非常好奇。但是体育精神并没有区分男人和女人。我想传达努力工作和进取心的概念。”郑温尤说。

发芽：让我们跌倒！学生

如今，Matian Central School拥有600多名学生，47名教职员工，甚至有从县学校返回的学生。在朱朱伊（Zhu Zhihui）的领导下，马蒂安（Matian）中央学校（Matian Central School）从一所不知名的山村学校发展到一所著名的摔跤专科学校。

当朱伊（Zhu Zhihui）担任校长时，学校只有一个教学建筑，学校条件很困难。 “下雨时，你必须铺设砖块并在道路上铺路。”初中毕业后，许多孩子出去与家人一起工作。

朱·齐（Zhu Zhihui）决定将摔跤作为突破点，结合体育和教育，并以阳光，自信和全面的发展培养学生。

每次获得奖牌时，摔跤队的孩子们都会将他们带回家并“炫耀”几天，然后将他们送往校长朱朱。随着摔跤队的越来越好，奖项越来越多，朱伊伊几乎不记得奖牌的数量。

在过去的25年中，朱朱伊的乡村学校培训了数百名摔跤运动员，其中56名被省和市政体育学校选中，其中一所闯入了国家队。

对于儿童来说，摔跤不仅是体育锻炼，而且是角色塑造。 Matian Central School的摔跤队成员Lin Junan一直是老师和父母眼中的内向孩子。 “在练习摔跤之前，有些人甚至说我很沮丧。”加入摔跤队后，林·朱南逐渐开朗。在与教练和队友的“学习”中，他逐渐愿意表达自己的内心思想，脸上有更多的笑容。

林·朱纳（Lin Junan）的姐姐林·朱西（Lin Junxi）从小就喜欢与她的兄弟一起训练和玩耍。去年，10岁的Lin Junxi终于得到了她的愿望，并正式加入了摔跤队，并成为了为数不多的女球员之一。 “我刚刚刚刚赢得了一个球队的一个男孩。”在谈论这个小的“唱片”时，她无法将骄傲隐藏在脸上，“妈妈非常支持我，希望我赢得冠军。”

农村父母对运动的蔑视是天生的。在“您可以通过体育教育做什么？”的问题中，学校摔跤队设定了一个规则：如果中期和期末考试的文化成绩低于通过线，他们将无法继续参加培训，并且不允许他们代表学校或摔跤队参加比赛。

朱·朱伊（Zhu Zhihui）说：“高级运动员必须取得文化成就作为支持。”

随着学校的资金逐渐变得越来越丰富，朱·朱伊（Zhu Zhihui）的燕子正在“更新”从桌子和椅子到教授燕子泥泞的建筑物。 2018年，一个带有专业摔跤垫的室内摔跤大厅正式打开。

为了普及摔跤技巧，学校将“摔跤到课堂上”作为基于学校的课程发展的起点，并将每个班级的体育课程安排为连续两个课程，以确保每个学生每周一次参加80分钟的摔跤特别培训课程。

正如Zhu Zhihui希望的那样，学校的许多学生爱上了摔跤，附近的父母和村民逐渐了解了这项运动。一年一度的摔跤艺术节也开始。孩子们“写摔跤”，“摔跤”，“舞蹈摔跤舞”等，体验了摔跤带来的成就感。

但是朱伊伊（Zhui）也知道，并非所有孩子都可以去省和国家队。每个孩子的才能都不同，并且很可能成为职业运动员。摔跤为孩子提供了另一种出路，但没有人能保证他能走多远。结果，诸如书法，艺术和舞蹈等利益集团变得活跃。体育课程，例如体操课，参加课程，足球课和乒乓球课，越来越丰富。

“运动不仅可以增强身体，还可以给孩子一种规则和战斗精神，并提高抵抗挫折的能力。”朱朱说。 （记者Yao Ziyun，Hu Chenhuan，Zhang Huan）